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　　0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐环境，开发其本身已有的潜能。比如参加开发体能、想像力、社交能力的娱乐课;帮助记忆、提高语言能力的音乐课;提高想像力和体能的艺术课等等，这些比单纯的学习和机械记忆更适合这个阶段的孩子。但是有时候在教孩子时存在一些误解：

　　有些父母，在教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记，觉得掰着手指头数是一种不好的习惯，影响孩子的智力开发。实际上这种教宝宝数数的方法并不科学。

　　正确做法应该是：数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等，让他们从具体的东西开始。

　　有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。

　　正确做法：家长应该放开手，让宝宝自己收拾玩具，自己吃饭，摔倒后让宝宝自己爬起来，这样才能使宝宝更快乐，更有成就感。采取正确科学的早教方法，家长就能让孩子更快更好的成长，避免走一些弯路。

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